在Landmark学院创新教学方法的背景下,科学方法的严谨性.
的 生物学学士学位 Landmark College的学位包括与进化和遗传学相关的知识领域, 化学, 研究, 数据驱动的决策, 在生物和亚生物生物学方面有坚实的基础.
学生将参与丰富专业行为的体验机会, 加强合作, 开发和维护项目.
我们鼓励学生用科学证据批判性地评价概念和想法, 准备他们成为见多识广和对社会有贡献的成员.
B.S. 生物学学士学位是学院现有的生物学学士学位的延伸.S. 生物学学位.
在Landmark学院创新教学方法的背景下,科学方法的严谨性.
的 生物学学士学位 Landmark College的学位包括与进化和遗传学相关的知识领域, 化学, 研究, 数据驱动的决策, 在生物和亚生物生物学方面有坚实的基础.
学生将参与丰富专业行为的体验机会, 加强合作, 开发和维护项目.
我们鼓励学生用科学证据批判性地评价概念和想法, 准备他们成为见多识广和对社会有贡献的成员.
B.S. 生物学学士学位是学院现有的生物学学士学位的延伸.S. 生物学学位.
生物学的每一个学生都成为我们学者群体的一员, 与教师和同行密切合作,推动生物学领域的发展,并培养对科学的终身兴趣.
课程强调在实践中学习. 不像传统的将课堂和实验分开的方法, Landmark College的实验课程以模块化的方式整合了这些经验,为学生提供了自己构建知识的机会.
学生将在实习前发展实验室技术, 要么与行业合作伙伴合作,要么作为教员研究的一部分, 有意丰富专业行为,加强协作.
B.S. 在生物学课程的高潮在顶点的经验,让学生在他们的研究与教师的合作伙伴关系工作.
具有里程碑意义的学院科学教师已经参与的研究机会与合作伙伴关系
这些项目为学生提供了与生物技术领域相关的个人研究机会, 森林生态, 野生动物管理和追踪, 长期生态数据分析, 水的污染, 遗传疾病, 以及动物生理学.
其他研究和课外活动包括创建和建立“美国树校园”地位,以及在校园和邻近自然区域开发长期生态监测点.
除了指导和研究活动, 参与可持续发展的学生俱乐部, 园艺, 环境都是在过去的几年里形成的,并且越来越受欢迎.
最近的实习包括:
学院与以下组织有合作关系,提供神经多样性友好, 支持性劳动力和实习项目:
几乎每一个新的医学进步, 发明, 或者解决我们的经济问题, 环境, 和社会问题有一个阀杆(科学), 技术, 工程, 和数学)联系.
生物学学位是通往当今和未来发展最快的职业的大门, 包括生物技术, 保健/保健科学, 环境科学, 化学/生物化学, 和药品.
欲了解更多信息,请访问 职业生涯的连接 网页.
无论你是新的里程碑学院或有兴趣返回一个学士学位以前的学生, 你可以 应用在这里 (地标学院校友的重新入学程序可在“返回”选项卡下找到).