生物学副学士

全国没有其他大学能像我们这样，在科学教学方面有如此深度的专业知识，让学生们有不同的学习方式.

学生们说，我们的教师通过亲身实践的教学方法，结合Landmark College的学习策略和在课程中使用辅助技术，“让科学变得生动起来”.

教师们将不同的学术背景带入课堂, 包括生物学专业, 生物学教育, 人类生理, 健康科学, 环境研究, 人类生态学, 化学, 和生物化学. 这种多样性增强了学习体验, 培养学生成为社会上见多识广和富有成效的成员，并为他们提供进一步学习或从事生物科学职业所需的技能.

学生有机会获得额外的科学经验和技能.

具有里程碑意义的学院科学教师已经参与的研究机会与合作伙伴关系

• 佛蒙特州基因网络
• 佛蒙特州EPSCoR(刺激竞争性研究的建立计划)
• 佛蒙特生物医学研究网络
• 当地机构，比如普特尼保护委员会.

这些项目为学生提供了与生物技术领域相关的个人研究机会, 森林生态, 野生动物管理和追踪, 长期生态数据分析, 水的污染, 遗传疾病, 以及动物生理学.

其他研究和课外活动包括创建和建立“美国树校园”地位，以及在校园和邻近自然区域开发长期生态监测点.

除了指导和研究活动, 参与可持续发展的学生俱乐部, 园艺, 环境都是在过去的几年里形成的，并且越来越受欢迎.

在当地公司实习, 卫生保健设施, 环保组织, 实验室提供了在专业环境中发展和应用技能的额外机会.

最近的实习包括:

• 兽医诊所实习生
• 佛蒙特州基因网络本科暑期研究员
• 普特尼保护委员会实习生
• 园艺及保存实习生
• 评估统计
• 体育教育和运动管理实习生
• 虚拟现实工程师和实验室助理
• 数据分析师

学院与以下组织建立了合作关系，这些组织提供神经多样性友好的支持性劳动力和实习项目:

• 广泛的期货
• Dynamy
• 残疾
• 神经元多样化途径

近年来, 阀杆领域的职业发展迅速, 由于生物技术和分子生物学等领域的新技术和科学进步, 以及对卫生专业人员的高需求. 的一个.S. 生物学课程为科学领域的进一步教育奠定了基础, 包括地标学院 B.S. 在生物学中 学位.

增长机会尤其强劲的是:

• 生物技术
• 医疗保健/健康科学
• 环境科学
• 化学/生物化学
• 药品

适合计划从Landmark College毕业后立即进入职场的学生, 的一个.S. 生物学为实验室研究的入门级职位提供了极好的准备, 盟军的健康, 环境服务.

为了获得A. S. 在生物学学位课程中，学生必须修满60个学分:

• 专业必修课程28 - 30学分
  • 18 - 20专业必修学分
  • 10个专业必修学分也计入通识教育
• 21个额外学分以完成通识教育要求
• 普通选修课9 - 11学分

专业要求(28 - 30学分)

• BIO1521生物学原理1 
• BIO1522生物学原理2 
• CHE1521化学原理1 
• CHE1522化学原理2 
• MAT1641大学代数 
• 应用统计学 
• 科学选修课要求
  • 学生在BIO, ECO, ENV, NSC或HTH中参加两个2000+级别的课程

其他通识教育要求

• WRT1011写作与修辞或WRT1008写作过程 & 练习第二部分
• WRT1012研究与分析
• EDU1011学习的视角
• COM1011交际导论或COM1021人际交际或COM1071公共演讲
• 人文分布选修课
• 社会科学分布选修课
• 创意分配选修课

一般选修课:9 - 11学分

60学分

在完成A.S. 在生物学学位课程中，学生将能够:

• 描述通过自然选择的进化作为生物多样性机制的作用. 
• 描述细胞是所有生物体中最小的结构和功能单位. 
• 描述原子结构和化学相互作用. 
• 运用定量推理技能解释数据. 
• 区分科学的探究模式和非科学的探究模式.  
• 具备基本的实验室技能和技术.